Надежда, не претендую на истину в последней инстанции, признаю право выбора ребёнка и поддержу инициативу ребёнка, важность учета интереса ребёнка, но… все же считаю, что не менее важно учитывать возрастные особенности ребёнка, рекомендации психологов. Кому как не взрослым (педагогам, родителям) отведена важная роль формирования литературного вкуса ребёнка? Зачастую, использование различных приёмов (интонационная выразительность, остановка в интересном месте и др.) заинтересовывают ребёнка, побуждают любопытство услышать продолжение и, в конечном итоге, прививают потребность в чтении.